杨军老师为国际部师生作了题为《下一个十年,你准备好了吗?》的讲座。杨老师从她在英国十年的教育经历谈起,介绍了英国教育的特点,并高瞻远瞩地分析了未来人才应具备的能力,给在座的老师和学生的教育和学习以深刻启示。
“这么多年了,你会学习吗?”杨军老师的演讲一开始就引起大家的思考,她接着讲道“真正的学习 不是会背书会考试,而是要做到以下几点:
1、提问。要进行深度学习,善于发现问题
2、解码:不止要去寻找结论,还有去寻找过程;不仅要比较不同,还要比较类似;
3、操练:Learning by doing,不只是被动地接受知识,要在做中学习
4、融合和总结:能融汇贯通,了解各科之间的关系。”
谈到教育的目的,杨军老师讲到,教育不是只为了考高分,虽然在BBC纪录片中英教育方式pk中,中国教育在考试时获胜,但中国教育重讲授重训练的方式未必为以学生为中心,重视开发学生智力的英国教育所接受。杨老师认为教育不光要传授知识,更要注重培养能力,包括Critical thinking Skills (批判性思维能力)、Problem solving Skills (解决问题的能力)、Language & ICT(语言和计算机能力)、Social skills(社交能力)、Learning to Learn (学习如何学习的能力),这为教师的教提出了很高的要求,必须转变思想,改变传统的授课方式,以适应对培养具有创造力人才的需要。 也为学生的学提出了高要求,必须改变以往的被动接受为主动探索。
谈到课程,杨老师介绍了英国学生的课程,丰富程度让人咋舌,除了会开设中国传统的文化课程,还会开设戏剧、宗教、社会、健康、经济,等课程,甚至还会有木匠铁匠纺织厨艺等技术课程。
杨老师讲道, 全球经济一体化促进了不同文化的交流,人工智能的发展会让许多传统的工作被取代;中产阶级的工作受到威胁并消失,不久劳务便宜,天才也便宜; 社会的迅速发展对人才提出了更高的要求,教育不再局限于“学校”,它变成了一个终身学习的过程;现代教育应该教学生如何学习,重新发现自我,重新改造自己的工作能力;教育要用来为走向社会做准备。
杨军老师本人也是一个非常励志的人,拥有双学位(master of science and master of art),为了适应在英国的教育工作,又自己修了教育研究生,有时一个人要带物理化学生物三门课 ,逢中国节日,还给学生排练中国舞蹈,教他们学习剪纸,尽自己所能做一个中国文化的传播大使。
这次讲座让国际部师生都受益非浅,改变势在必行,只有与时俱进坚持学习,才能做一个适应未来的人才。
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