为初步增进新进青年大学生的教师身份意识，增进所有新进教师对学校的了解，增强附中的凝聚力、向心力，激发青年教师的职业理想信念，2021年8月18-20日，西安交大附中组织了“2021年交大附中新进教师研修共同体浸濡活动”，活动内容包括校史文化、办学理念、师德师风、管理制度、职业素养、班级管理等板块。

18日上午8时，浸濡活动在西安交大西迁老教授、交大附中恢复重建后首任校长卢烈英教授“西迁精神与交大发展”的报告中拉开帷幕，卢校长向与会新教师讲述了交大西迁60多年以来，老中青三代交大人投身西部、砥砺前行、激扬奋斗的感人事迹，深刻阐释了“西迁精神”的核心与精髓，以及彰显这一伟大精神对新教师成长和学校未来发展的深远意义。訾艳阳校长以《抓紧关键资源建设，努力建设好一流大学的一流附属中学》为题，介绍了交大附中的办学理念、办学文化、办学成就，提出了交大附中着眼未来新时代智慧教育改革发展的新方向。下午，党校办主任张博、教务处副主任和岩分别向新教师介绍了考勤、人事绩效评价与教育教学等管理类制度。教发中心主任张康军带领与会教师学习了新修订的《教育法》，并一起研读《中学教师专业标准》。

8月19日，德育副校长贺胜利针对师德师风建设、交大附中的师德师风建设要求等内容进行了培训和制度讲解。附中两位德高望重的老教师杨晓蓉、许志容分别讲述了“我和附中的故事”，结合自己在附中数十年的成长历程对新教师如何站好附中讲台做了全面引领。附中教学副校长、正高级教师、特级教师陈江丽结合自己的专业发展，分享了优秀教师的成长法宝，她希望新教师要做好职业生涯规划，勤于反思总结教育教学经验。青年优秀教师、省级学科带头人培养对象樊丹子从自己在附中的学生时代讲起，悉数回忆了对她影响至深的多位老师、多节课堂，她以极强的感染力和带入感对新教师的职业成长做了很好的示范。教科研中心副主任张冰、兴庆校区教科研中心主任陈超君还分别就学习共同体和差异教学理念做了介绍与培训，为新学期继续落实“学共体教学”“差异教学”课堂教学改革做了指导。

8月20日上午，德育处主任李波详细介绍了国家对班主任工作的制度性要求和交大附中对班主任工作开展的实践性要求，期盼各位老师能坚守初心，成就“志业”。优秀班主任敬本善老师分享了自己“非常6+1”的班级管理心得体会，其扎实的工作方法、精准的指导路径和有效的管理成效，引发了在场老师的强烈共鸣。下午，参与培训的老师进行了结业测试、分组座谈，各组代表向全体新教师汇报研讨成果。常涛书记结合“四有好老师”“教师六要”等对全体新教师做了动员和要求，他希望全体新教师能够在向老教师学习、融入附中的过程中，也将自己的活力和优势带入工作实践中，新老教师互学并进、协同发展，为交大附中早日实现“陕西第一、国内一流、世界知名”的战略目标做出自己最大的努力和贡献。

新进教师研修共同体浸濡活动在全体教师庄严的人民教师宣誓中圆满落下帷幕。本次浸濡活动之后，新教师将回到各自所在校区，继续进行教师专业技能有关内容的研修。