为充分发挥“名校+”优势，加强校际间交流合作，促进资源共享与互助学习，推进校本教研和新课程改革，9月24日下午，西安交大附中“名校+”九大高考科目联合教研系列活动之数学学科活动在曲江校区圆满举行。

本次活动主题是“牵手同行 联合共享 互促共赢”，来自曲江校区、创新港校区、空港校区、航天校区的30余位教师共同参与研讨，四川省大竹中学、陕西紫阳中学、府谷中学、新疆生产建设兵团第十四师224团中学同步参加了线上教研。活动由曲江校区马正校老师主持。

活动伊始，曲江校区沈妙霖老师与航天校区权小军老师就《2.2.1基本不等式的应用》内容展开同课异构。沈老师以错例分析为重点，通过引导学生辨析错因，合作探究完成教学任务；权老师以基本不等式应用中的两类重点题型为核心娓娓道来，通过问题诱导调动学生思考，完成教学目标。

课后，沈老师与权老师梳理阐述了本次授课的设计思路。沈老师首先以赵爽弦图引入课题，渗透中国古代传统文化以及数形结合思想，随后围绕“一正二定三相等”的核心内容引导学生小组讨论研究典型错题，学生分析错因并在教师补充完善下改正错误，强化学生对基本不等式使用条件以及转化思想的理解。权老师围绕教学目标——理解并掌握基本不等式求最值，以“小步走”的理念设计相关例题，围绕“和定”与“积定”鼓励学生展示出配凑的解题过程，从而突破教学难点。

四校区多位老师结合自己的教学感悟进行交流点评。曲江校区的乔耀表示两位教师都能深入贯彻新课改理念，回归课本、重视学生，充分利用课堂中由学生产生的教学资源，及时发现学生的问题并引导纠正，授课过程中有笑声、有掌声，学生参与度较高。

创新港校区余万琪老师表示，两位老师在课堂中都能通过举手发言、上台板演的方式，及时了解学生掌握知识的情况，并在此基础上提升拓展，产生了“1+1>2”的教学效果。

其他老师也分别从学生书写的规范、核心知识的呈现、学生讨论的引导、问题情境的创新等多个方面进行了交流研讨。

接下来，曲江校区马正校老师以“新旧教材内容对比”为题进行了分享。他强调全体教师应当以教研为引领，认真研究，不断寻找更适合的教学优法，注重教学的针对性和有效性，提高自身教学水平与学生学习能力。

最后，曲江校区陈江丽校长做总结指导。陈校长指出教师应当注意教学的有效性，将个人教学水平转化为学生的学习效果，学会从磨课、研课的教研中不断反思和总结，更快、更好地成长。